本日の幼稚園リトミックは、「お月さまってどんなあじ？」の絵本から始まる
お月見リトミック！
お月さまってどんな味なのでしょう？
子供たちに質問してみました。
意外にも（？）、一番多かったのが
「しょっぱい」！！
おせんべいのようなイメージなのでしょうか。
その他にも、あまじょっぱい、レモン、パイナップル、
海（磯風味？）、あんこ（白あん？）、とうがらし！？
「おいしいあじ」というお答えも(^^)
イメージする味はひとりずつ違っても、おいしいことは間違い
ないよね！ナイスです。
フラフープをお月さまに見立て、「つき（でたでた月が）」の
歌に合わせて体を左右に揺らします。
このフラフープ、ある時はロケットになります。
ピアノの音に合わせて飛び回り、電池切れになるとその場に
しゃがんで充電タイム。ドレミファソラシドの音階で充電満タンです♪
今日はもうひとつの絵本「おつきさまこんばんは」も登場です。
にっこり笑ったうれしい顔のお月さまと、雲に隠れてかなしい顔の
お月さまを長調と短調、強弱のニュアンスも含めてピアノで表現します。
長短の聴き分けも出来ているようです＼(^o^)／
最後はお楽しみの工作タイム。
chako先生作のしかけお月さま☽
雲をスライドさせると後ろから
うれしい顔、かなしい顔のお月さまが✨この音はどっちの顔だっけ？
～chako先生からのレポートでした(*^^*)～