
「~ピピ・ピッピッピッ♪~」
「山の音楽家」の歌に合わせて、ペープサートを動かします。
まずは、先生がお手本。
子どもたちは、やりたくてうずうず^^
「お歌とぴったり合わせてね!」
ちゃーんと、歌と手が一緒にうごいてるかなぁ。
ゆっくり歌ったり、速く歌ったり。
テンポの変化を、歌と手の動きで表現します。
手だけでなく、腕からしっかり動かして、8分音符と4分音符の音の長さの違いを感じてもらいました。
「~ピピ・ピッピッピッ♪~」
「山の音楽家」の歌に合わせて、ペープサートを動かします。
まずは、先生がお手本。
子どもたちは、やりたくてうずうず^^
「お歌とぴったり合わせてね!」
ちゃーんと、歌と手が一緒にうごいてるかなぁ。
ゆっくり歌ったり、速く歌ったり。
テンポの変化を、歌と手の動きで表現します。
手だけでなく、腕からしっかり動かして、8分音符と4分音符の音の長さの違いを感じてもらいました。