どうやったら、思い通りに弾けるか。
自分で考えるレッスンをすすめています。
ピアノをはじめたばかりの子どもたちにも、
「楽譜をしっかり見る」「楽譜を分析する大切さ」を伝えています。
「どことどこが同じ？」「あっ、また同じのがでてきた！」
繰り返し伝え続けていると・・・
先日のレッスンで、こんな出来事が！
「先生、自分で考えてきたよ！」とテキストを見せてくれました！
楽譜には、左手の和音別に、カラフルな色が塗られています✨
「こことここが同じで、こうやってするとわかりやすいから！」と得意気な顔で、
一生懸命解説してくれました。
「自主的に、自分で考えて、自分がしやすい方法をみつける。」
ヒントを与えて、さまざまな方法を提示する中で、子どもたちはそれを真似するところからはじめ、次第に自分のやりたい方法、表現を探し、みつけていくんですね！！
こどもたちは本当にすごい！！嬉しいです♡